UI／UX 27510001

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昨今注目されているUXデザインという考え方を学び、その根底にあるマインドを理解する。UXデザインは領域が広く手法も多いので、8回の授業で個々の手法を詳細に学ぶことは難しいが、その前段階として、UXデザインの全体像や意義などを理解しておくことは重要であるため、本授業はここに主眼を置く。なお個々の手法については、極力授業内で簡単な体験やデモンストレーションを行い、そのイメージを掴んでもらうよう配慮する。

・UXデザインの意義を理解する・UXデザインの概要を理解する・UXデザインの主な手法を知る

• 【イントロダクション】・講師自己紹介・授業のイントロダクション・講師のUX経歴・レポートについて

• 【ユーザビリティ概要】・ユーザビリティ概要・ユーザビリティ評価概要・ヒューリスティック評価

• 【UXデザイン概要】・UXという概念が生まれた背景・UXの定義・ユーザビリティとの違い・UXデザインの全体像（製品開発プロセスとの関係）

• 【企画検討段階の手法】・企画検討段階の手法の意義・ニーズ調査・ジャーニーマップ・ペルソナ・ストーリーボード

• 【仕様検討段階の手法】・仕様検討段階の手法の意義・ワイヤーフレーム・画面フロー・UIデザインの基本ルール・ペーパープロトタイピング

• 【設計開発段階の手法1】・設計開発段階の手法の意義・ユーザビリティテスト記録体験・ユーザビリティテスト分析体験・レポートの説明

• 【設計開発段階の手法2】・設計開発段階の手法の意義・ユーザビリティテスト準備・ユーザビリティテスト実施・レポートの進捗確認（質問等）

• 【リリース後の手法】・リリース後の手法の意義・アクセスログ・ユーザーの声の収集・競合との比較・ガイドライン・手法の開発・UXデザインに必要なモラル・全体のまとめ・レポートの進捗確認・質疑応答

『誰のためのデザイン？　増補・改訂版 —認知科学者のデザイン原論』　D. A. ノーマン『ユーザビリティエンジニアリング（第2版） —ユーザエクスペリエンスのための調査、設計、評価手法—』　樽本徹也『インタフェースデザインの心理学 —ウェブやアプリに新たな視点をもたらす100の指針』　Susan Weinschenk『UXデザインの教科書』　安藤昌也

・レポート提出　（1）身の回りにあるもののユーザビリティ上の問題を分析してまとめる　（2）授業の感想（授業を通じてわかったこと、わからなかったことなど）・授業最終日から1週間以内に提出

・出席率：30%・課題（レポート）：60%・その他（授業態度など）：10%

昨今、UXデザインという考え方が注目されています。これが既存の各種デザインと異なる点は、常にユーザーを意識し、ユーザーを中心に据えながらモノづくりを行うことです。この考え方はあらゆるモノづくりに活かせるものであり、知っていて損はないはずです。本授業は、UXデザインの入り口としてその概要をご紹介する内容となっています。