バイオ 52530001

本講義による教育目的は以下の通りです。ちまたでよく耳にする「バイオ」とは何かを正しく理解し，その応用や発展性についての見識を高める。グループワークでの多様な意見や見解を受け止め，そこから得られるダイナミズム（集合知）を体感し，洞察的思考能力を身に着ける。

本講義で目指す目標は以下の通りです。　①バイオの基礎知識を学ぶ。　②バイオによる現代社会への影響を理解する。　③将来に向けた洞察的思考能力を養う。

• ・全体の講義を始める前に，シラバスについて説明します。・遺伝子組み換えの基礎的知識と歴史的背景について取り上げます。

• 実際の遺伝子組み換え技術・安全性について，食品を中心に考えます。＊講義終了後に，次回講義に向けての事前課題に取り組んでいただきます。（期日までに提出）

• 遺伝子組み換え技術を医療を中心に，最近の知見を交えて議論します。

• 遺伝子組み換え技術を医療を中心に，最近の知見を交えて議論します。＊講義終了後に，次回講義に向けての事前課題に取り組んでいただきます。（期日までに提出）

• クローン技術について考えます。

• クローン技術の可能性について考えます。＊講義終了後に，次回講義に向けての事前課題に取り組んでいただきます。（期日までに提出）

• これまでの講義内容から、未来を想像します。

• ・人類はどこへ向かおうとしているのか，これからの世界について議論します。・本講義で伝えたい本質について説明します。＊講義終了後に，最終レポートに取り組んでいただきます。（期日までに提出）

試験はなし

本講義での成績評価では，試験を実施しません。代わりに①出席率と②課題（事前課題3回，最終レポート1回）にて評価しますのでご留意ください。詳細は以下の通りです。【成績評価対象者の条件】□出席率70％以上（6回以上出席）の学生のみ，評価対象とします。（出席率70％未満の学生は評価しませんのでご注意ください。）【評価方法】□試験はありません。□評価は，期限内に提出された課題および最終レポートで実施します。（期限外の提出は受け付けませんのでご注意ください。）□課題およびレポートには字数制限を設けますので，指示に従ってください。原則，設定条件を満たすか否か，以下の3段階で評価します。（設定条件例）「～について，100字以内（句読点を含む）で説明してください」　　　条件を満たした：　100％　　　満たさなかった：　50％　　　未提出および記述なし（それ相当）：　0％□評価配分は以下の通りです。　・事前課題　60点（事前課題は3回実施します：20点×3回）　・最終レポート　40点（最終講義終了後に課題を配信します：40点×1回）　・合計　100点

昨今の話題となるデジタル技術の発展の裏で，バイオ関連技術も急速な発展を遂げている。特に遺伝子技術の発展は目覚ましく， 20世紀半ばのDNAの発見にはじまり，その半世紀後である21世紀初頭には人類の全遺伝子解析が終了した。併行して生み出された遺伝子組み換え技術により，遺伝子組み換え植物や動物が登場し，今日では食品や医療などにも応用され，我々も日々の生活で恩恵を得るようになってきた。このような目覚ましい技術発展の一方で，危険性や限界と言った問題も浮き彫りとなってきているが，残念ながら十分な解決策が得られていない現状もある。このようなバイオ関連技術の発展は人類を豊かにする可能性があり注目されているが，その一方で，その発展は人類史上稀にみる速さで進行しており，多くの人の理解はその速さに追いついていないのが現状である。そこで本講義に参加する学生には，発展したバイオ関連技術の現状をしっかりと把握し，他の学生との意見交換を通して，将来をどのように考えるべきなのか，どのように対処すべきなのかという自分軸を養って欲しい。【注意】1. タイトルおよび内容変更の可能性・各回のタイトルおよび内容は、授業実施前に変更となる可能性があります。・本変更は、できる限り最新かつ有益な情報を盛り込むことを意図したものです。・年々発達するバイオ関連技術の新たな手法や考え方が授業実施までに創出される可能性は十分にありますので、入手した情報により、内容を変更致します。"2. 休講・補講に関するお知らせ・今回は特に予定していません。"